激励语录
- 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
- 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
- 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱
- 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特
- 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
- 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
- 如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。——爱默生
- 如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
- 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
- 如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
- 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
- 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
- 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
- 三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
- 山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
- 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
- 少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
- 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
- 少壮不努力，老大徒悲伤。
- 少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府•长歌行》
- 社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁
- 什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若
- 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。作者：《论语》
- 生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
- 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
- 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。—陶行知
- 生活就像海洋，仅有意志坚强的人，才能到达彼岸。
- 生活中没有弱者，只有不愿努力的人。
- 生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。——海涅
- 生命是一条平静的长河，知识就是那可以激起浪花的石子。