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励志语录
励志语录
生活有度,人生添寿。
理想是人生的太阳。
发明的秘诀在不断的努力。
惟坚韧者始能遂其志。
必须在奋斗中求生存,求发展。
忍耐虽然痛苦,果实却最香甜。
耐心和持久胜于激烈的狂热。
志向和热爱是伟大行为的双翼。
真实是人生的命脉,是一切价值的根基。
当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。
奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。
人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。
在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。
艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
只有勤勉毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。
你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折,集于焦点,绝不能使物体燃烧。
人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。
航海远行的人,比先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,恐怕永无达到的日子。
如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗,而不是一个狂热的自私的肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话,那么这才是一种真正的乐趣。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。
对于学者获得的成就,是恭维还是挑战?我需要的是后者,因为前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。
聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的条件。
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
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